ナレッジベースの記事一覧
全101件の記事 (5 / 5ページ)
発達障害者支援法とは？教育現場での活用ポイント
発達障害者支援法は、ASD、ADHD、LDなどの発達障害のある人々に対し、乳幼児期から生涯にわたる切れ目のない支援を社会全体で提供するための法律です。教育現場では、学校の支援責務、教員の専門性向上、そして「個別の教育支援計画」の作成が義務付けられています。同法を基に、学校は発達障害の特性に応じた具体的な合理的配慮（視覚化、環境構造化、学習評価の柔軟化など）を提供し、社会参加と自立を促します。支援を求める際は、診断の有無にかかわらず、学校のコーディネーターや発達障害者支援センターに相談し、福祉や雇用との連携を早期に進めることが重要です。
不安障害とは？強い不安・緊張が続く理由と支援ポイント
不安障害は、過剰で持続的な不安や恐怖が日常生活に支障をきたす病気で、パニック障害や社交不安症など多様な種類があります。強い不安が続く理由は、脳内物質の異常や、恐怖を司る扁桃体の過活動、そして不安を一時的に和らげる「回避行動」が不安を強化する悪循環にあります。治療は、セロトニンに作用するSSRIなどの薬物療法と、認知の歪みを修正し、不安な状況に段階的に挑戦する「曝露療法」を中心とした認知行動療法（CBT）が有効です。ご家族や支援者は、不安を否定せず、回避行動に加担しないよう冷静にサポートし、福祉サービス活用で社会復帰を目指すことが重要です。
補装具費支給制度とは？車いす・補聴器などの費用補助
補装具費支給制度は、車いす、補聴器、義肢装具など、身体の機能を補う補装具の購入・修理費用を補助する制度です。制度の利用対象は身体障害者手帳を持つ方で、費用負担は原則1割ですが、世帯所得に応じた月額上限額（最大37,200円）があります。利用の際は、必ず購入前に市区町村へ申請し、医師の意見書や更生相談所の判定を経る必要があります。また、制度には「基準額」が設けられており、基準額を超過した高額な製品を選んだ場合は、その超過分は全額自己負担となるため注意が必要です。この制度を理解し、生活に必要な補装具を経済的な負担少なく手に入れましょう。
療育手帳とは？知的障害への支援内容と取得の流れ
療育手帳は、知的障害のある方が一貫した支援を受けるための公的な証明書です。本記事では、手帳の基本情報として、地域ごとの名称（愛の手帳など）と、その役割を解説。等級は主にA（重度）とB（重度以外）に区分され、知能指数（IQ）と日常生活能力の評価に基づいて決定される基準を詳述しています。取得の流れは、児童相談所または知的障害者更生相談所での面談・検査が中心となり、申請のコツも紹介しています。また、手帳で利用できる障害福祉サービスや経済的優遇措置、定期的な再判定手続きの重要性についても触れ、読者が適切な支援にアクセスできるよう促しています。
嗅覚・味覚の過敏・鈍麻の原因と生活支援
嗅覚・味覚の過敏（鋭すぎる）や鈍麻（感じにくい）は、発達障害に伴うことが多く、匂いによるパニックや極端な偏食を引き起こします。嗅覚過敏対策には、柔軟剤などの使用を控える香害対策と、マスクなどの防御策が不可欠です。味覚過敏による偏食には、食感や味付けの調整、無理強いしない段階的な慣れが重要です。嗅覚鈍麻の場合は、ガス警報器や視覚的な期限管理で安全を確保します。耳鼻咽喉科での専門評価を受け、発達障害者支援センターと連携し、個別の生活支援体制を築きましょう。