障害種別事典の記事一覧
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パーキンソン病とは？特徴・進行・生活の工夫
パーキンソン病は、脳内ドパミン不足による神経難病で、振戦、固縮、動作緩慢、姿勢反射障害が主症状です。治療は薬物療法（L-ドパ製剤）が中心ですが、長期服用による「ウェアリング・オフ」や「ジスキネジア」への対応が重要です。うつや便秘などの非運動症状にも配慮が必要です。生活の質維持には、症状の波に応じた柔軟なリハビリテーションと、すくみ足対策などの住環境の工夫が不可欠です。特定医療費助成制度や介護保険サービスを活用し、長期的な支援体制を構築することが求められます。
パニック障害とは？発作の特徴と日常生活でできる対策
パニック障害は、突然の激しい動悸や息苦しさを伴うパニック発作と、「また発作が起こるかも」という予期不安が特徴です。発作は命に関わらない身体の誤作動です。治療は、薬物療法（SSRI）と、不安な状況に段階的に直面する認知行動療法（曝露療法）の組み合わせが有効です。発作が起きた際は、腹式呼吸や五感への意識転換で対処します。日常生活では、カフェイン制限や規則正しい生活リズムの維持が予防に不可欠です。広場恐怖で生活に支障がある場合は、就労支援などの障害福祉サービスの活用も検討できます。
外傷性脳損傷による高次脳機能障害の症状と支援
外傷性脳損傷（TBI）による高次脳機能障害は、交通事故などで脳が損傷し、記憶、注意、遂行機能、感情制御に困難が生じる「見えない障害」です。特に易怒性や病識の欠如が家族関係の課題となりやすいです。支援の基本は、症状を「病気のせい」と理解し、メモやリマインダーなどの外部補助具を徹底活用すること。タスクを単一化し、感情爆発時には冷静にクールダウンを促します。社会復帰には、高次脳機能障害支援拠点機関やジョブコーチと連携し、職場での合理的配慮と長期的なフォローアップが不可欠です。
学習障害（LD）とは？読み書き・計算が苦手な理由と対応方法
学習障害（LD）の基本的な定義から、読み書き・算数といった具体的な困難のメカニズム、そして家庭や学校で実践できる対応方法までを網羅したナレッジベース記事です。LDが本人の努力不足ではなく脳の特性であることを解説し、ICTツールの活用や合理的配慮の重要性を強調。さらに、自信喪失からくる二次障害の防ぎ方や家族のメンタルケアについても触れ、当事者が自分らしく学ぶための具体的な道筋を提示します。「できないことを直す」のではなく「できるやり方を見つける」ための実践ガイドです。
感覚過敏とは？音・光・匂いがつらい人への理解と支援
感覚過敏は、発達障害（ASD）などを持つ方に多く見られる特性で、音、光、匂いなどの刺激を脳が過剰に処理し、強い苦痛やパニックを引き起こす状態です。これは「わがまま」ではなく、神経学的な処理の違いに起因します。支援には、刺激を減らす遮断・軽減と、ツールで補う代償・代替えが基本となります。具体的な対策として、ノイズキャンセリングヘッドホン、遮光サングラスの使用、無香料環境の確保、衣類のタグ除去などがあります。学校や職場では、刺激の少ない座席配置や別室休憩などの合理的配慮を求めることが重要です。根本的な調整は、作業療法士による感覚統合療法や専門機関の相談を通じて行います。
見た目では分かりにくい障害への正しい理解と対応
見た目では分かりにくい障害（内部障害、精神障害、発達障害、高次脳機能障害など）は、周囲の無理解により孤立しやすい課題があります。心臓・呼吸器疾患などの内部障害は体調急変のリスク、発達障害は強いこだわりや感覚過敏、高次脳機能障害は感情コントロールの難しさといった特性があります。支援の基本は、「ヘルプマーク」などのサインを理解し、ご本人を責めず、穏やかに「何かお手伝いしましょうか」と具体的に尋ねることです。特性に応じた環境の構造化や、指示の「視覚化・単一化」といった合理的配慮が、社会参加と生活の安定を支えます。
呼吸器・内部障害とは？日常生活の支援ポイント
呼吸器・内部障害は、外見からわかりにくい「見えない障害」であり、心臓、腎臓、呼吸器などの機能制限が特徴です。特に呼吸器障害では労作時の息切れが著しく、在宅酸素療法（HOT）の安全管理が不可欠です。腎臓障害では透析スケジュールと厳格な食事・水分管理が必要です。支援者は、急な動作やストレスを避け、体調の急変に備えることが重要です。ヘルプマークの理解を深め、外見からは見えない困難を抱える方に対し、「頑張って」ではなく「無理しないで」と声をかけ、適切な合理的配慮を提供することが求められます。
高次脳機能障害とは？記憶・注意・感情コントロールの課題
高次脳機能障害は、脳損傷により記憶、注意、遂行機能、感情のコントロールといった高度な知的活動に困難が生じる「見えない障害」です。最も影響が大きいのは、新しいことを覚えられない記憶障害と、集中力・計画性の低下です。支援の鍵は、ご本人を責めず、症状を受け入れること。スマートフォンやチェックリストによる記憶の外部化、環境の構造化、感情爆発時のクールダウン誘導が有効です。専門のリハビリテーションと、高次脳機能障害支援拠点機関との連携を通じて、個別のニーズに合わせた継続的なサポートを受けることが、社会復帰につながります。
肢体不自由とは？身体機能の障害と生活の工夫
肢体不自由は、手足や体幹の運動機能の障害で、脳性麻痺や脳卒中、脊髄損傷などが主な原因です。麻痺の種類や程度は多様であり、移動やセルフケアといった日常生活動作（ADL）に制限が生じます。支援の核は、理学療法・作業療法による継続的なリハビリテーションと、残された機能を最大限に活かすための福祉機器（車椅子、装具、自助具）の適切な活用です。また、住宅のバリアフリー化や職場での合理的配慮が、自立した社会参加を可能にします。相談支援専門員と連携し、総合的な支援計画を立てることが重要です。
視覚過敏とは？まぶしさ・光の刺激に弱い人の特徴
視覚過敏は、光や視覚刺激を痛みや吐き気、強い不快感として感じる感覚特性で、発達障害や片頭痛に合併しやすいです。蛍光灯のちらつきや太陽光、デジタル画面などが大きなストレス源となります。対策として、特定の波長をカットする遮光レンズ（カラーフィルター）の活用が効果的です。また、屋内照明をフリッカーレスLEDや間接照明に調整し、職場や学校で遮光や静かな休憩スペースの確保などの合理的配慮を求めることが重要です。専門機関に相談し、光ストレスを軽減する環境を整備しましょう。
視覚障害とは？見え方の違いと日常生活での配慮ポイント
視覚障害者の大半は、視力低下や視野狭窄（トンネル視野）を伴うロービジョン（弱視）であり、「見え方」は人それぞれ多様です。主な原因は緑内障や糖尿病網膜症などです。日常生活での配慮の鍵は、移動時の安全確保（白杖、盲導犬への配慮）と、情報アクセス支援（読み上げ、拡大、音声ツール）です。誘導の際は、誘導者が半歩前を歩き、段差や方向転換を口頭で伝える「コンタクトテクニック」が重要です。同行援護や日常生活用具の給付などの福祉サービスを活用し、視覚情報に頼らない自立した生活を支えます。
自閉症スペクトラム症（ASD）とは？特徴・原因・支援方法
自閉症スペクトラム症（ASD）の基本から支援までを網羅したガイドです。ASDは「スペクトラム（連続体）」として捉えられ、対人関係の課題や強いこだわり、感覚特性（過敏・鈍麻）といった多様な特徴があることを解説。原因は脳の機能発達の違いであり、育て方とは無関係であることを強調しています。幼児期から成人期までのライフステージに合わせた支援、感覚特性への物理的対策、そして職場での合理的配慮の重要性について具体例を交えて詳述。強みを活かし、自己肯定感を育むことで、ASDの方が自分らしく社会で活躍するためのヒントを提供します。
車いす利用者の生活を理解するための基礎知識
車いすは利用者の自立した移動を支える「足」であり、手動型、電動型など種類が多様です。選定には理学療法士などの専門家との連携が必須で、姿勢保持や褥瘡予防のためのクッション選びが重要となります。介助時には、必ずブレーキをロックし、「声をかける」「目線を合わせる」といった配慮が不可欠です。段差乗り越え（ティッピング）や移乗介助は安全第一で行い、車いす利用者への心理的・物理的なバリアを解消するための合理的配慮を社会全体で推進することが、社会参加の鍵となります。
障害ごとに必要な支援と配慮を徹底解説【保存版】
本記事は、身体・知的・精神・発達・高次脳機能障害および難病の各特性に基づいた、具体的な支援内容と合理的配慮を網羅的に解説した保存版ガイドです。2024年4月から民間企業でも義務化された「合理的配慮」の考え方や、障害を社会の側のバリアと捉える「社会モデル」の視点について詳述。日常生活や職場で役立つ具体的な声掛けの例やICTツールの活用法、建設的対話の進め方を豊富に紹介し、当事者・家族・支援者が相互理解を深め、共生社会を実現するための実践的なヒントを提供します。
障害とは？主要な障害種別と特徴・原因をまとめて紹介
本記事は、障害の定義から主要な3種別（身体・知的・精神）および発達障害、高次脳機能障害、難病までを網羅的に解説したナレッジベースです。医学モデルから社会モデルへのパラダイムシフトを背景に、各障害の原因、具体的な特性、日常生活での困りごとを詳しく紹介。さらに、2024年4月から義務化された合理的配慮の具体例や、当事者・家族が活用できる手帳制度、意思決定支援の重要性についても詳述しています。障害を多角的に理解し、共生社会の実現に向けた具体的なアクションを提案する実践的なガイドです。
障害の基礎知識：種類・定義・支援制度を初心者向けに解説
障害についての基礎知識を初心者向けに網羅したガイド記事です。障害を「個人と社会の相互作用」と捉える社会モデルの考え方から、身体・知的・精神（発達）障害の特性、障害者手帳の種類と取得メリット、自立を支える福祉サービスや相談支援事業所の役割までを詳しく解説しています。また、障害年金や医療費助成（自立支援医療）といった経済的支援についても触れ、不安を抱える当事者や家族が「何から始めればよいか」を具体的に提示。専門用語を避け、寄り添うトーンで、社会資源を活用しながら自分らしく暮らすための第一歩を後押しします。
障害の分類を総まとめ：身体・知的・精神・発達の違い
日本の福祉制度における「身体障害」「知的障害」「精神障害」「発達障害」の4つの分類を徹底解説したガイド記事です。各障害の定義、代表的な疾患（肢体不自由、内部障害、統合失調症、ASD、ADHD、LDなど）、そして判定基準や手帳制度の違いを網羅的にまとめています。単なる分類の紹介にとどまらず、それぞれの障害特性に合わせた支援の考え方や、環境調整の重要性、二次障害の予防についても詳しく触れています。初めて障害福祉を利用しようとする方やそのご家族が、適切な支援窓口へ繋がるための基礎知識を分かりやすく提供します。
身体障害とは？種類・特徴・原因をわかりやすく整理
身体障害は、肢体不自由、視覚・聴覚障害、そして心臓・腎臓などの内部障害を含む7つの種類に分類され、その原因は先天性、疾病、事故など多岐にわたります。肢体不自由者は運動機能のリハビリテーションと福祉用具の活用、感覚器障害者は情報保障が主な支援となります。特に内部障害は外見から分からず、「見えない困難」を伴うため、ヘルプマークの活用や、体力の消耗を避ける配慮が不可欠です。身体障害者手帳を取得することで、医療費助成や就労支援など様々な福祉サービスを利用でき、QOL向上を目指します。
精神障害とは？種類・特徴・症状・治療を総まとめ
精神障害は、思考、感情、行動に持続的な変化が生じ、生活機能に障害をきたす状態です。主な種類として統合失調症（幻覚・妄想）、うつ病や双極性障害（気分の変動）、不安症群（パニック、社交不安）があります。治療は、薬物療法（神経伝達物質の調整）と認知行動療法などの精神療法を組み合わせ、服薬継続が重要です。社会復帰を支える公的支援として、精神障害者保健福祉手帳、就労移行支援、グループホームなどがあり、相談支援専門員を通じて利用できます。家族は症状を否定せず、励ましすぎない適切な対応が求められます。最終目標は、障害を抱えながら自分らしく生きるリカバリーの実現です。
双極性障害（躁うつ病）とは？症状の波と生活の工夫
双極性障害（躁うつ病）は、異常なハイ状態の「躁状態（または軽躁状態）」と「うつ状態」を繰り返す精神疾患です。特に躁状態では、衝動的な行動や判断力低下による金銭問題などのリスクがあります。治療は、躁とうつの波を安定させる気分安定薬の継続が中心であり、再発予防には規則正しい睡眠・活動リズムの徹底が不可欠です。ご家族は、躁状態の衝動的な行動を予防するための環境調整や経済的な保護（成年後見制度など）を検討し、就労支援や自立訓練などの障害福祉サービスを積極的に活用することで、穏やかな生活の維持を目指します。
知的障害とは？特徴・発達の遅れ・支援のポイント
知的障害（知的発達症）は、知的な機能（IQ約70以下が目安）と適応行動の両方に著しい制限がある状態です。程度は軽度から最重度まであり、療育手帳の取得により支援を受けられます。発達期からの早期療育が重要であり、支援の最大のポイントはコミュニケーションです。抽象的な言葉ではなく、絵や写真を用いた視覚的な指示が特に有効です。学齢期は特別支援教育を通じて個別支援計画に基づいたスモールステップ学習を行い、成人期は就労継続支援（A型・B型）やグループホームを利用して自立と地域生活を安定させます。行動障害などの二次的な問題は、環境調整が必要なSOSであり、相談支援専門員を通じた早期の介入が求められます。
知的障害の原因・診断・サポート体制まとめ
知的障害（知的発達症）の原因は、染色体異常、周産期の低酸素、感染症など多岐にわたります。診断は、知能検査（IQ約70以下）と適応行動の評価に基づき、専門医が行います。診断後は療育手帳を取得し、公的な支援を受けます。サポート体制は、未就学児の児童発達支援、学齢期の特別支援教育、成人期のグループホームや就労継続支援へと、生涯にわたり整備されています。支援の鍵は、相談支援専門員を中心とした多職種連携と、特性に応じた視覚化によるコミュニケーション、そして予期せぬ変化への配慮です。二次障害を防ぐためにも、早期からの支援体制構築が重要です。
知的障害のある人が抱えやすい困りごとと支援方法
知的障害のある方が抱える主な困りごとは、抽象的な概念の理解困難、複雑な金銭管理の困難、対人コミュニケーションの不器用さなどです。これらに対し、支援の鍵は**「視覚化と具体化」です。指示や手順は絵カードやチェックリストで示し、スモールステップで訓練します。金銭管理には第三者のサポート（成年後見制度含む）、感情の困難にはSST（ソーシャルスキルトレーニング）や感情メーターの活用が有効です。特に行動障害は、環境への不適応のサインであるため、行動の機能分析（FBA）に基づき原因を特定し、環境調整や行動援護による専門的介入が必要です。相談支援専門員を通じた個別支援計画**で、切れ目のないサポートを実現することが重要です。
知的障害の程度分類（軽度・中度・重度）をわかりやすく解説
知的障害の程度分類（軽度・中度・重度・最重度）は、IQと適応行動に基づき、療育手帳の等級として示されます。**軽度（IQ 50-70）**は抽象的思考や社会適応に困難があり、就労移行支援や生活スキルの補完が必要です。**中度（IQ 35-50）**は複雑な生活判断に継続的サポートが必要で、グループホームや就労継続支援B型が中心です。重度・最重度（IQ 35未満）は、身辺自立に全面介助が必要で、生活介護や行動援護などの手厚い支援が不可欠です。支援の鍵は、等級を羅針盤としつつ、併発障害への配慮や個別支援計画の策定を通じて、本人の「できること」を最大限に活かすことです。